نوید شاهد - نسرین ژولایی دبیر ادبیات، همسر جانباز و امدادگر دوران دفاع مقدس در یادداشتی برای مخاطبان نوید شاهد نوشت: «کودکان و نوجوانان شهید دوران دفاع مقدس، خود ادبیات پایداری ویژه رده سنی‌شان را آفریدند که باید در قالبی قابل پذیرش و داستان‌گونه، گیرا و جذاب در اختیار نسل امروز قرار گیرد.»

یادداشت |

به گزارش نوید شاهد البرز؛ «نسرین ژولایی» امداد دوران دفاع مقدس و دبیر بازنشسته ادبیات که دستی بر قلم در نوشتن داستان های کوتاه دارد، این‌بار در یادداشتی به موضوع ادبیات کودک و نوجوان پرداخته است که متن این یادداست را در ادامه بخوانید.

 

«جنگ تحمیلی به غیر از آوارگی ها و تلخی ها و ویرانی ها موهبتی عظیم داشت و آن ارتقای فکری کودکان و نوجوانان ما بود. نوجوانان ما جبهه جنگ را یک مدرسه برای تقرب و نزدیکی به خدا یافتند با امدادهای غیبی که از جانب خدا نصیبشان شد، راه صد ساله را یک شب طی کردند و فرهنگ شهادت در وجودشان عجین شد.
باید دانست که کودکی مهمترین سال‌های تربیت پذیری است. «العلم فی الصغر کالنقش فی الحجر»: (علم در کودکی چون کنده بر سنگ است. امثال و حکم دهخدا)
از مهم ترین زمان تربیت پذیری نوجوانان همان دوره کودکی است و باید برای ترویج فرهنگ دفاع مقدس  از حماسه و دلاوری ها و جانفشانی ها و خط فکری و تفکر شهیدانه بهره برد و راهکارهای مفید و کاربردی بیان کرد. از جمله این راهکارها ساختن انیمیشن های کودکانه از خاطرات کودکی شهدا و جانبازان، ساختن بازی های کودکان در قالب دفاع مقدس، نوشتن قصه های کودکانه با خلاقیت‌های فکری توأم با موسیقی و آهنگ برای جوانان و نوجوانان است.
جوانان، نوجوانان و دانش آموزان در پیروزی انقلاب اسلامی و هشت سال دفاع مقدس نقش شایان، برجسته و تعیین‌کننده‌ای داشتند. آنان آموختند که جنگ زیبا نیست؛ ویرانگر است.
ولی در برابر ظلم و تجاوز باید از ذره، ذره خاک وطن پاسداری و محافظت کنند. بنا به قول رهبرو معمارانقلاب حضرت امام خمینی (ره) که می فرمایند: «رهبر ما طفل ۱۳ ساله‌ای است (حسین فهمیده) که با عشق و اشتیاق، نارنجک به کمر می‌بندد و زیر تانک می‌رود اما با قلبی کوچک و آکنده از عشق تانک را منهدم می‌کند. حماسه می آفریند و خود شربت شهادت می نوشد .ایشان می فرماید: دانش‌آموزان هم به جبهه می‌روند ،هم مشغول تحصیل هستند و هم باید در جنگ وارد بشوند.
 
کلمه ایثار به بهترین شکل ممکن درجبهه ها نقش پذیرفت و از آن زمان فرهنگ و ادبیات خاصی پدید آمد که  «ادبیات پایداری» نام نهاده شد. در واقع به جرات می توان گفت که کودکان و نوجوانان شهید دوران دفاع مقدس خودادبیات پایداری ویژه رده سنی ‌شان را آفریدند که باید در قالبی قابل پذیرش و داستان‌گونه، گیرا و جذاب در اختیار نسل امروز قرار گیرد.
 هم اکنون جوانان ما به دنبال الگو هستند دشمن در فضای مجازی از بهترین ترفندها جهت تخریب به فکر جوانان استفاده می‌کند. غربی گرایی را در فرهنگ ناب اسلامی باب  کرده و به این ترتیب بالاترین سرمایه های یک مملکت که جوانان هستند را مورد تهاجم فرهنگی قرار داده اند. آنان بر این باورند که از طریق تخریب و انحراف فکر جوانان و سوق دادن به فرهنگ های مبتذل و غربی جهت ضربه زدن به نظام گام بردارند و ما وظیفه داریم که جانبازان و شهدا که همچون مرواریدی درون صدف سرشار از علم و تجربه هستند به نسل جوان بشناسانیم و از تجارب انها استفاده کنیم.

حالا که شهدای جنگ را تفحص می‌کنند، بیایید ما هم با چشمانی نافذ زیر بار طاقت‌فرسای ندای درونمان نمانیم و بر بوم تاریخ به تصویر بکشانیم آنان را که به خاک افتادند تا ما به خاک نیفتیم و قلم بزنیم آنان را که از نفس افتادند تا ما از نفس نیفتیم.»

 

انتهای پیام/

برچسب ها
نام:
ایمیل:
* نظر:
مطالب برگزیده استان ها
عکس
تازه های نشر
اخبار برگزیده